Учебникът е одобрен от МОН.
Учебникът покрива изцяло изискванията на учебната програма по отношение на теми, нови понятия и компетентности като очаквани резултати от обучението. Учебното съдържание е структурирано в 32 теми, които отговарят на препоръчителното разпределение на часовете: 20 за нови знания, 10 за затвърдяване и за обобщение, 2 за диагностика - на входно и на изходно ниво.
