Изданието е съобразено със новата учебна програма
Учебникът е напълно съобразен по структура и съдържание с изискванията на новата учебна програма по история и цивилизации на МОН. Той умело съчетава оптимизирана по обем и фактологична натовареност историческа информация с функционално конструиран методически апарат. Урочните статии са организирани в четири глобални теми, които съответстват на основните периоди от историческото развитие на българските земи през модерната и съвременната епоха. Постигнат е баланс между история на държавата и институциите, стопанството, обществото, културата и църквата.В учебника са включени уроци за:
Учебната информация в уроците за нови знания е поднесена като достъпен, четивен и интересен исторически разказ, който е онагледен с разнообразни изображения. Всеки урок започва с проблемен въпрос върху изучаваното съдържание, отговорът на който учениците трябва да дадат след усвояването на учебното съдържание. Включени са интересни рубрики, които съдържат допълнителна информация за исторически личности и събития, а също въпроси и задачи за проверка на знанията и приложение на наученото.Уроците за упражнение представляват система от тренировъчни задачи с различна степен на трудност. Тяхната цел е формиране на нови или затвърждаване на вече придобити знания и умения у учениците. Посочени са последователни стъпки за изпълнение на задачите и са разработени примерни модели, които учениците да следват в самостоятелната си работа.Уроците за практически дейности са разработени на база прилагане на ситуационни технологии. Учениците се въвеждат в роля, чрез която да търсят решение на поставен въпрос или да създадат краен продукт, използвайки знанията и уменията си. Обобщителните и преговорните уроци са графично оформени в таблици с четири колони, които съответстват на четирите тематични акцента в учебната програма. Уроците за контрол и самооценка включват разнообразни задачи от различните познавателни равнища, които дават възможност на учениците самостоятелно да проверят знанията си, да открият пропуските си и да ги отстранят.Учебникът по история и цивилизации за 7. клас осигурява отлични възможности за формиране и затвърждаване на новите знания и ключовите компетентности на учениците. Неговата цел е създаване на образователна среда, в която взаимодействието учител - ученик се основава на партньорство и се осъществява дейностен подход в обучението.
