Английският език става близък и любим на децата със системите "РОР! 1" и "РОР! 2"
Английският език става близък и любим на децата със системите "РОР! 1" и "РОР! 2". Книгата за детето от учебната система "РОР! 2" е предназначена за децата в детските градини на възраст 5 - 6 години, които учат английски език с 60 или повече часове годишен хорариум. Системата може да бъде успешно прилагана и в разнообразни занимателно обучителни форми, езикови школи за деца на възраст до 8 години, както и от родителите за индивидуална работа с децата вкъщи.Учебното съдържание е структурирано в десет теми, които се разработват в рамките на шест часа. Всяка тема започва с красиво илюстрирана приказна история, която децата слушат и разучават. Приключенията на героите създават атмосфера, близка до детския свят. Главните герои Лили и Уили са добри и изобретателни и могат да се справят с всяка сложна ситуация. Как им се удава това? Само с едно бързо спускане по вълшебната пързалка.Всяка история е представена и във вариант на песен. Многократната среща с едни и същи думи и изрази в различен контекст повлиява положително трайното запаметяване.В книгата за детето са включени разнообразни, градирани по трудност езикови и когнитивни задачи, чрез които неусетно се постигат сериозни учебни цели, а усвояването на езика е приятно и интересно. Предвидени са дейности, свързани с развиване на фината моторика: оцветяване, ограждане и свързване, повтаряне на пунктири. Включено е и приложение със стикери.Системата "РОР! 2" съдържа диалози, стихчета и песни, записани от носители на езика. Песните и стихчетата са ефективен инструмент в ранното чуждоезиково обучение. С тях децата лесно заучават готови фрази, чрез които неосъзнато добиват усет за граматичната система на езика, неусетно натрупват значителен лексикален запас и запаметяват правилното произношение и интонация.Аудиодискът, приложен към учебната система "РОР! 2", е много важен компонент от учебния комплект. Той съдържа:
Второто ниво на системата "РОР!" има за цел затвърдяването на придобити вече основни комуникативни умения и усвояване на нови чрез провокиране на интереса на децата към чуждия език. Авторите предлагат многообразие от дейности и техники в преподаването и провеждането на часа, за да се отговори на нуждите на деца с различна степен на зрялост, с различни стилове на учене.Гъвкавостта на системите "РОР! 1" и "РОР! 2" позволяват повечето от предложените упражнения да бъдат лесно адаптирани от учителя според спецификите на децата в групата.
